Zielgruppe:
Die Hauptschulstufe umfasst die Jahrgangsstufe 5 bis 9.

Der Unterricht in der Hauptschulstufe bietet genügend Freiräume, um jedes Kind nach seinen Fähigkeiten im Bereich der Wahrnehmung, der Denkentwicklung, der Kommunikation und der Motorik fördern zu können. Das Lerntempo ist stark an die Kinder angepasst und ein Lernthema wird möglichst unter Einbezug der verschiedenen Sinne, handlungsorientiert und alltagsbezogen behandelt.
Ein deutlicher Schwerpunkt im Unterricht in der Hauptschulstufe liegt in der Selbständigkeitsförderung. Der Unterricht soll auf eine selbstverantwortliche Lebensführung und größtmögliche Selbständigkeit im Alltag hinführen.
Die erlernten Fähigkeiten und Fertigkeiten werden in unterschiedlichen Handlungs- und Alltagszusammenhängen angewendet.
Der Mathematik- und Deutschunterricht wird nicht vorwiegend abstrakt erteilt, sondern findet seine praktische Anwendung z.B. im Umgehen mit Geld, dem Abmessen von Mengen im Hauswirtschaftsunterricht sowie dem Schreiben von Einkaufslisten oder dem Lesen von Lebensmittelverpackungen.
Auch der Sachkundeunterricht orientiert sich an den Interessen und Bedürfnissen der Schüler. Hier bieten sich auch unterschiedliche Unterrichtsgänge an, um die Lebensumgebung der Schüler außerhalb der Einrichtung zu erweitern.

Der Kunst- und Musikunterricht sowie Textilarbeit und Werken bilden den gestalterischen Anteil im Hauptschulstufenalltag. Hier werden die Schüler nach ihren individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen gefördert und können durch adaptierte Werkzeuge und Hilfsmittel möglichst selbständig am Unterricht teilnehmen.