Ziele:

• Begegnungen zwischen behinderten und nichtbehinderten Schülern ermöglichen

• Bei Einhaltung der Lehrpläne und Stundentafeln der Grundschule und des Förderzentrums Möglichkeiten für gemeinsame Projekte und gemeinsamen Unterricht ausschöpfen

• Den Grundgedanken „Integration durch Kooperation“ umsetzen

Äußere Bedingungen im Schuljahr 2009/09

Außenklasse 1.Schulbesuchsjahr  (9 Schüler) mit den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung.

Partnerklasse 1.Schulbesuchsjahr Grundschullehrplan mit 22 Schülern.

Die Klassenzimmer der beiden Klassen liegen nahe beieinander.

In der Pause übernehmen Schüler der 3.Klasse die persönliche Aufsicht für Schüler der Außenklasse.

Die Schüler der Partnerklasse fahren nach Ende des Schulvormittages zurück ins Astrid-Lindgren-Haus und besuchen dort am Nachmittag die Heilpädagogische Tagesstätte.

Zusammenarbeit in der Praxis:

• 1.Schultag: Ausführlich wurden die neuen Außenklassenschüler durch Schulleitung, Lehrer und Schüler der GS Heiligkreuz begrüßt. Die Eltern waren zum Elterncafe des Elternbeirats eingeladen

• Gemeinsamer Sport- und Schwimmunterricht in zwei gemischten Gruppen

• Gemeinsamer Gesundheitstag 22.11.08

• Bastelvormittag für Weihnachtsbasar

• Gemeinsame Weihnachtsfeier

• Jahreszeitenprojekte oder besondere vorhaben (Adventsbasar, Weihnachtsfeier, Fasching, Ostern)

• Einbindung in die Schulfeiern, Gottesdienste

• Vorbereitung des „Gesunden Pausenfrühstücks“ mit der Partnerklasse im Februar und Juli